進階文教機構Jeng Teah Educational Institute,乃是由留學歸國學人Michael Jan(美國德州大學研究所)、Annie Ho(美國德州大學研究所)、Beatrice Chang (美國威斯康辛大學研究所)、Christine Pi(美國南加州大學研究所)、Shannon Curry(美國華盛頓大學)、John Jay Sailors(美國西雅圖大學)、Daniel Broune(加拿大卡加利大學)、Mary Conlin(加拿大聖文森大學)等中外籍主任及資深教師共同創立及建立完整的教學系統與制度,並花費鉅大智力、人力、財力,精心設計精緻而符合本國小朋友的課本、光碟、作業本、聯絡簿、教具、教學手冊..等相關教材。因教學踏實,教法生動,管理良善,因此頗獲教育界、家長們及學生們之讚許。
1985 進階美語成立
1987 成立出版事業部門
1988 與美國耶魯大學(Yale University)、賓州大學(University of Pennsylvania)建立教學合作
1988 獲審核通過加入國際教育協會Association of International Educators
組織,成為正式會員,與有榮焉
1989 本年度起陸續選送資優老師及學生赴美國耶魯大學、賓州大學深造進修,表現優異
1989 本年度起陸續選送小朋友赴美國佛羅里達州參加暑期英語夏令營,體驗真正的英語世界,成效卓著
1990 賓州大學選派數位優秀教師赴本機構美語部任教,互換教學心得,獲益良多
1991 陸續成立安親部及幼兒部
進階文教機構創立至今已有20餘年,不論經營管理實務、教學經驗、軟硬體設施,均已健全完善,本於回饋社會之理念,特開放加盟,輔導有心加入教育界之人士。
1985 進階美語成立
1987 成立出版事業部門
1988 與美國耶魯大學(Yale University)、賓州大學(University of Pennsylvania)建立教學合作
1988 獲審核通過加入國際教育協會Association of International Educators
組織,成為正式會員,與有榮焉
1989 本年度起陸續選送資優老師及學生赴美國耶魯大學、賓州大學深造進修,表現優異
1989 本年度起陸續選送小朋友赴美國佛羅里達州參加暑期英語夏令營,體驗真正的英語世界,成效卓著
1990 賓州大學選派數位優秀教師赴本機構美語部任教,互換教學心得,獲益良多
1991 陸續成立安親部及幼兒部
進階文教機構創立至今已有20餘年,不論經營管理實務、教學經驗、軟硬體設施,均已健全完善,本於回饋社會之理念,特開放加盟,輔導有心加入教育界之人士。
一.指導紮實的經營方式及招生技巧:
由總管理處搜集最新資訊、經營動向、新教學法、招生技巧、市場分析、同業動向等,不 定期通知各校區,供參考利用。
二.提供一流的課程設計及精緻的教材、教具:
本公司設有教學研發部門,統籌師資之訓練,教學進度之規劃,教學法之創新及教材、教具之編篡設計。
三.教職人員訓練:
不定期開設各級教職人員研修訓練課程,各分校可自由選派教職員參加。
四.活動配合:
不定期通知各分校,本機構推出之專案或活動,做整體性之配合,以求產生最佳的效果
五.協助解決問題:
協助各分校之管理幹部解決教學及行政上之問題。
六.多元化複合式經營:
美語、幼兒、安親、數學、作文,可選擇適當組合,多元而複合式經營,以求最佳獲利。
七.收費平實:
基於回饋社會,輔導有心人士加入教育行列,收費比起所謂強勢品牌,相對便宜許多,價雖廉,物卻美。
由總管理處搜集最新資訊、經營動向、新教學法、招生技巧、市場分析、同業動向等,不 定期通知各校區,供參考利用。
二.提供一流的課程設計及精緻的教材、教具:
本公司設有教學研發部門,統籌師資之訓練,教學進度之規劃,教學法之創新及教材、教具之編篡設計。
三.教職人員訓練:
不定期開設各級教職人員研修訓練課程,各分校可自由選派教職員參加。
四.活動配合:
不定期通知各分校,本機構推出之專案或活動,做整體性之配合,以求產生最佳的效果
五.協助解決問題:
協助各分校之管理幹部解決教學及行政上之問題。
六.多元化複合式經營:
美語、幼兒、安親、數學、作文,可選擇適當組合,多元而複合式經營,以求最佳獲利。
七.收費平實:
基於回饋社會,輔導有心人士加入教育行列,收費比起所謂強勢品牌,相對便宜許多,價雖廉,物卻美。
加盟模式:自願加盟
合作年限:一至三年
合作年限:一至三年
創業準備金請與總部聯繫
加盟說明
◎準備金(即經營資金),含裝潢、設備、招牌、運轉資金..等因規模 大小不同而有差異
(1)目前已經營美語班,安親班,才藝班,托兒所,幼稚園,希望擴大經營項
目或增強實力者。
(2)有志加入教育事業經營者。
目或增強實力者。
(2)有志加入教育事業經營者。
- 1. 說明會
- 2. 洽談期
- 3. 評估及簽約
- 4. 籌備期(裝潢施工及輔導成立)
- 5. 訓練期(行政人員及師資訓練)
- 6. 開幕經營,招生上課
- 7. 圓滿成功
一.初期評估
1.地點評估
2.校舍規劃
3.輔導成立
二.行政人員訓練
三.師資訓練
四.經營管理
五.教材,教具搭配及使用
1.地點評估
2.校舍規劃
3.輔導成立
二.行政人員訓練
三.師資訓練
四.經營管理
五.教材,教具搭配及使用