一堂課愛上學習？！劉冠宏夫妻為孩子創「昕奇」事業 學生族群不分年齡

 圖說：銀髮族體適能課，這堂正在玩傳炸彈的團康遊戲，搭配著音樂傳送炸彈，音樂終了，手上有娃娃的學員需接受體能挑戰，這個雙人平衡姿勢很美吧！(圖/昕奇國際有限公司)

　　每個成功的創業家，背後都有個「令人驚豔」的故事。對人生不設限的劉冠宏夫妻來說，也不例外。就像「昕奇事業」一樣，課程彈性、學生從學齡兒童、成人，甚至是銀髮族朋友。上課內容包辦了科學、藝術、體適能、及山水教育。「用新奇的方法，讓人們愛上學習」，貫穿了昕奇的創業精神！

　　劉冠宏夫妻讀的是化工及食品營養領域，職場路上卻很多元，曾是旅行社的隊輔、游泳教練、保險經紀人、咖啡工作者等。雖然非藝術、體育本科出身，但靠自我摸索及學習並取得相關證照，多方涉獵，讓昕奇的課程中結合了非常多團康遊戲，所有的課程相互融合，科學即藝術、藝術又搭配體能毫不突兀。

　　談到走上創業一途，「其實一切都是為了小孩」，昕奇事業創辦人劉冠宏夫妻表示，當初只是希望小孩在成長過程中多點新奇、樂趣。一開始帶自己及朋友的小孩學習用布製作熱汽球，看到孩子探索、思考創造、並得到成就。朋友們常將這些活動紀錄貼在社群網站，網路間的「口碑行銷」就此展開，陸續有不少人找他到府教學，於是起了創業的念頭，在2021年決定租下現在的場地做為教室及辦公室。

　　在昕奇工藝課程及多元繪畫是啟發孩童對創造力的興趣；全齡科學創客則是透過各種簡單科學實驗，刺激活潑的課程陪著大小朋友勇於嘗試；體適能項目主要是運用趣味化元素，陪伴學員安全的運動，進而以提升協調性，另外讓自己的孩子親自參與備課，學習擔任助教陪同帶領昕奇的學生，更是對自己孩子的教育方針。有趣又活潑的教學，學生口中的「罐頭老師」，不只在昕奇，現在也在雙北幾間國小授課，課程內容總是充滿歡樂的笑聲，卻又不失內涵。

　　昕奇也會在寒暑假，帶孩子們上山下海，教導學生如何安全徜徉在山林、野溪、大海之中。不走傳統才藝班路線，課程可採預約，由學生或家長提出預約，就能開班，相當豐富彈性。

　　一路上看似平順的創業之路，今年正好是昕奇創業滿1週年。劉冠宏透露，其實2021年創業正好遇到新冠疫情升溫，那時才剛起步，也擔心會不會因疫情導致學生不敢來，不過教室都租了，他選擇收拾心情往前衝。「看哪，我要做一件新事；如今要發現，你們豈不知道嗎？我必在曠野開道路，在沙漠開江河」(賽43:19)他常用聖經的這段話來提醒自己〝要做新事〞。

　　對劉冠宏夫妻而言期盼課程培養學生自主學習能力、表達能力、團隊合作能力、自我保護能力以及解決問題的能力。簡單一句話，就是「用新奇的方法來愛上學習」。